¿Cómo se conecta tu cuerpo con el mundo? A través de los cinco sentidos (Concluido)

Artículo de la LOCTI con la cual se relaciona el proyecto: 42, numeral 8.d. Promoción y divulgación de las actividades de ciencia, tecnología, innovación y sus aplicaciones, realizadas en el país.

Problema:

El tema del cuerpo Humano es de gran importancia para los niños y niñas en edad escolar, por tal motivo el Museo de los Niños de Caracas, en el área de Biología en la Mezzanina 3, propone cubrir el tema de los cinco sentidos del cuerpo humano a fin de brindar a nuestros visitantes el contenido actualizado para su formación educativa.

Objetivo General:

• Identificar al cerebro como el órgano que recibe, procesa y responde a los estímulos que proceden de los diferentes sentidos.
• Conocer la piel como órgano principal del sentido del tacto, su función, ubicación e importancia.
• Conocer el ojo como órgano principal del sentido de la vista, su función, ubicación e importancia.
• Conocer la nariz como órgano principal del sentido del olfato, su función, ubicación e importancia.
• Conocer el oído como órgano principal del sentido de la audición, su función, ubicación e importancia.
• Conocer la lengua como órgano principal del sentido del gusto, su función, ubicación e importancia.

Actividades:

• Conceptualizacion del proyecto.
• Elaboración de plan de acción conceptualizacion y elaboración de los textos informativos.
• Desmontaje de estructura Diseño y montaje arquitectónico conceptualizacion y elaboración del mobiliario, maquetas y diseño grafico.
• Proceso de capacitación de los Amigos Guía.

Producto:

Consistirá en una estructura en forma de cara gigante en la que resalten los órganos receptores de los sentidos (oído, lengua, nariz, ojos, piel), los cuales estarán representados de manera corpórea. Allí se explicará: qué son los sentidos, su funcionamiento e importancia. SENTIDO DE LA VISTA. consistirá en un módulo en el que se explicará el proceso de la visión con grafismos y varios nichos. Cada nicho tendrá un dispositivo que regule la intensidad de la luz al mismo tiempo que servirá para reconocer la importancia de la presencia de la luz para poder ver. Así mismo, en otros nichos se podrá observar los diferentes colores, distancias, movimientos, peligros y objetos que podemos reconocer a través del sentido de la visión SENTIDO DEL OIDO consistirá en un módulo dedicado a explicar el proceso de la audición, a través de grafismos y dispositivos electrónicos. Los niños realizarán una actividad práctica donde escucharán por medio de controles y de audífonos diferentes sonidos presentes en la naturaleza con varias intensidades, además se explicará la unidad de medida de los sonidos: los decibeles. SENTIDO DEL GUSTO consistirá en un módulo con el que se podrá explicar cómo podemos degustar los alimentos, con grafismos y textos de apoyo, además de máquinas expendedoras de caramelos con los diferentes sabores (ácido, dulce, amargo y salado), allí los niños tendrán que identificar el tipo de sabor percibido y las papilas de la lengua que actúan para cada caso. SENTIDO DEL OLFATO consistirá en un mueble dividido en compartimientos que contengan olores como talco, cremas mentoladas, perfumes, especies aromáticas y otros. De esta manera, los niños y niñas descubrirán que pueden reconocer diferentes olores. Además, la exhibición estará apoyada de textos y grafismos. SENTIDO DEL TACTO consistirá en un módulo donde los niños y niñas podrán reconocer diferentes objetos y texturas al introducir la mano en el orificio de un mueble sin visibilidad en la parte delantera, de modo que no se puedan observar los objetos que están dentro. Esta experiencia permitirá descubrir que a través del tacto podemos reconocer objetos sin necesidad de verlos. Cada modulo se puede realizar por separado.


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